Тема
уроку: Юридична відповідальність.
Мета уроку: охарактеризувати
поняття, ознаки та види юридичної відповідальності.
Очікувані
результати
Після цього
уроку учні зможуть:
‒
пояснювати
поняття «юридична відповідальність»;
‒
називати: види
та підстави юридичної відповідальності; обставини, що виключають юридичну
відповідальність;
‒
наводити власні
приклади юридичної відповідальності.
Обладнання
уроку: Наровлянський О. Правознавство. – К.: «Грамота». – 2010; схеми і
таблиці, передбачені конспектом уроку; юридичні задачі.
Тип
уроку: комбінований.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
ІІ. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок.
1. Презентація
результатів дослідження.
Учні визначають
власне ставлення до причин скоєння правопорушення.
2. Бесіда на
повторення.
а) Яку поведінку
називають правомірною?
б) Що таке
правопорушення?
в) Коли і як
особа відповідає за правопорушення?
ІІІ. Вивчення нового матеріалу.
План
1.
Поняття та
ознаки юридичної відповідальності.
2.
Види юридичної
відповідальності.
3.
Обставини, що
виключають юридичну відповідальність.
1. Поняття та ознаки юридичної відповідальності.
Методом
«мозкового штурму» учням пропонується визначити поняття «відповідальність».
Робота з підручником. Опрацювавши текст підручника на с. 68, учні
виписують у зошит ознаки юридичної відповідальності.
2. Види юридичної відповідальності.
Вчитель.
Так, як правопорушення можуть відбуватись у всіх сферах життя і діяльності
людини, юридичну відповідальність поділяють на види.
Види юридичної відповідальності
|
|||
дисциплінарна
|
матеріальна
|
||
кримінальна
|
адміністративна
|
||
цивільно-
правова
|
конституційна
|
||
Робота учнів в
групах.
За допомогою
схеми «Види юридичної відповідальності» проаналізуйте ситуації, запропоновані
вчителем, з метою визначення відповідного виду відповідальності, яка може
настати в кожному випадку:
Ситуації,
запропоновані вчителем:
1)
управління
автомобілем у нетверезому стані;
2)
неявка
працівника на роботу без поважної причини;
3)
крадіжка товару
у супермаркеті;
4)
пошкодження
учнем підручника, отриманого у шкільній бібліотеці;
5)
напад групи
юнаків на дівчину;
6)
хибне
повідомлення старшокласником в міліцію про замінування школи;
7)
скоєння ДТП
водієм, який перебував у нетверезому стані.
3. Обставини, що викликають юридичну
відповідальність.
Робота учнів в
групах.
Група І. Опрацювати
текст підручника (ст. 71-72) та заповнити першу колонку таблиці «Обставини, що
викликають юридичну відповідальність».
Група ІІ. Опрацювати
текст підручника (ст. 71-72) та заповнити другу колонку таблиці «Обставини, що
викликають юридичну відповідальність».
Звільнення
від юридичної відповідальності
|
Звільнення
від цивільної відповідальності
|
Звільнення
від адміністративної та дисциплінарної відповідальності
|
Підведення
підсумків роботи учнів.
IV. Узагальнення
та систематизація знань, умінь і навичок.
Фронтальна
бесіда.
1.
Які обставини
притягнення до юридичної відповідальності?
2.
Які види
юридичної відповідальності ви знаєте?
3.
Наведіть
приклади правопорушень, за які можливе притягнення до різних видів юридичної
відповідальності.
V. Підсумок уроку.
‒
Про що ми
дізналися на уроці?
‒
Яка інформація
сьогодні на уроці була новою, цікавою?
VI. Домашнє
завдання.
Опрацювати § 9,
тестові завдання на с. 78-79.
Література
1.
Конституція
України. – К.: ТОВ «Одісей», 2006.
2.
Наровлянський
О.Д.Правознавство. – К.: Грамота, 2010.
3.
Олійник А.Ю.
Теорія держави і права: Навч. посіб. – К.: Юрінком Інтер, 2001.
4.
Пометун О.І.
Інтерактивні технології навчання. Методичний посібник. – К.: «А.П.Н.». 2002.
5.
Сташис В. Новий
Кримінальний кодекс України. – 2001.
Чудовий план-конспект.
ВідповістиВидалити